Ребенок на даче: как совместить воспитание и огород

Огород для малыша

Ребенок на даче: как совместить воспитание и огород

Для многих из нас работа на огороде – не просто удовольствие, мы трудимся для того, чтобы обеспечить своих родных свежими овощами и фруктами, порадовать детей ягодами.

И они, наши дети, внуки, стремясь подражать нам, тоже хотят участвовать в процессе выращивания овощных культур.

И чтобы не отбить у них охоту быть участниками этого увлекательного процесса, психологи рекомендуют выделить на дачном участке специальную детскую грядку. Как это правильно сделать? Давайте разберемся!

Огород для малышей

Выбираем место для детской грядки

Исходя из того, что в силу возрастных особенностей психики, малыши очень быстро теряют интерес к любому делу, детский огородик необходимо располагать в удобном для прохода месте, близко к источнику воды и исключительно на солнышке. Это даст возможность ребенку беспрепятственно подходить к своей грядке и обеспечит простоту ухода за ней. Размер выделенного участка должен быть небольшим, земля удобренной.

Инвентарь для малыша

Для того чтобы малыш почувствовал всю ответственность затеянного предприятия, ему необходим садовый инвентарь.

Лопатку, грабельки, леечку, ведерко и тяпочку лучше покупать в специализированном садоводческом магазине и желательно хорошего качества, ведь если ребенку будет неудобно ими работать – дело станет неинтересным.

Наилучшим вариантом является совместный выбор инструментов, ведь любое новое дело развивает малыша, обеспечивая ему новые познания.

Огород для малышей

Покупаем семена

Отличным решением станет и совместная покупка семян. Разноцветные пакетики могут, конечно, и смутить кроху своим разнообразием, однако у вас будет возможность рассказать ребенку как много овощных культур можно высаживать на грядке.

Что посадить на детской грядке?

Выбирая овощи для детского огородика, не стоит бежать за количеством, ведь ваша цель показать малышу, что огород – это интересно. Исходя из этого, делайте упор на растения обладающие неприхотливостью агротехники, активным развитием, дружной отдачей урожая и высокой применимостью. Что это может быть? Давайте рассмотрим поподробнее.

Горох

Эту культуру стоит выбрать из-за того, что она быстро прорастает, дружно наращивает вегетативную массу и обладает вкусными плодами. Любому ребенку интересно замачивать семена горошка в марле, наблюдать, как поднимаются над землей семядоли, видеть, как на месте цветочков растут стручки. К тому же, за горохом не сложно ухаживать, все что ему нужно – полив и опора, а это малышу под силу.

Огород для малышей. © Simba Farm

Салат листовой

Его необходимо высевать уже только потому, что он так красиво и дружно растет. А собранный ребенком для обеда, он придает детскому огородику особую значимость. Чтобы усилить эффект декоративности, да и витаминного разнообразия, выберите для малыша не один, а сразу несколько сортов салата, отличающихся по цвету, и посейте их вперемешку – пусть грядка станет пестрой.

Картофель

Увлекаться этой культурой в больших масштабах совсем не обязательно, однако посадить пару картофелин на мини-огороде не помешает. Почему? Да потому, что ребенку будет интересно узнать о том, что вкусные плоды не всегда появляются на месте цветочков, но иногда образуются под землей, в виде клубней.

Кабачок

Еще один подходящий овощ для выращивания детьми. Из его небольших семян вырастают достаточно большие плоды, а это тоже интересно малышу. Но тут нужно быть осторожным и выбирать не плетистые сорта, занимающие значимую часть грядки, а компактные кустовые.

Петрушка

Это пряно-ароматическое растение хорошо для ребенка тем, что он сможет срывать его для мамы, когда та будет готовить суп, резать салат или украшать блюда. А если петрушечка окажется на праздничном столе, о маленьком огородике можно будет поведать и гостям.

Томаты

Культура не совсем детская, однако куда же без нее. Выберите для крохи один из кустовых сортов, не нуждающийся в пасынковании, или купите рассаду сорта Балконное чудо. Высаживая маленькие растения, расскажите малышу, что не все овощи нужно высевать на грядку семенами, некоторые быстрее дадут урожай, если их заранее вырастить в горшочках на окне.

Огород для малышей. © Chris Parfitt

Земляника

Пусть это и не овощная культура, но без нее детская грядка будет неполноценной. Посадите вместе с малышом несколько кустиков ремонтантного сорта или 4 — 5 розеток земляники мелкоплодной, и ребенку будет интересно все лето наблюдать за тем, как милые кокетливые цветочки постепенно превращаются в яркие игривые ягодки.

Цветы

Этот декоративный элемент не только украсит грядочку малыша пестротой, но и отгонит от нее вредных насекомых, особенно, если вы посеете бархатцы или настурцию. Так же отличным выбором, в качестве украшения огородика станет календула, цинния или кустик космеи.

В заключение…

Кроме перечисленного, на детской грядке можно «поселить» и чеснок, и лук, и огурцы, и подсолнухи, и что угодно еще. Главное, не нужно выбирать слишком много овощных кульур и сажать их в больших объемах.

А, если уж вы и насадите лишнего, то помните, — малыша могут разочаровать неудачи и он больше не захочет заниматься огородничеством, поэтому не оставляйте уход за посадками полностью на его ответственности, но помогите ему довести начатое до конца.

Источник: https://www.botanichka.ru/article/ogorod-dlya-malyisha/

Малыши на даче: как обеспечить безопасный отдых

Ребенок на даче: как совместить воспитание и огород

Anatoliy Samara/Rusmediabank.ru

Дети и лето – идеальное сочетание «компонентов». Когда, как ни теплыми деньками, изучать окружающий мир, гулять, играть на свежем воздухе, купаться. Для ребенка целая вселенная представлена в пределах одной дачи! И наша задача как взрослых сделать любой уголок загородного дома безопасным. Поверьте, маленького ребенка угрозы подстерегают буквально на каждом шагу. Давайте детально проработаем каждый подозрительный дачный метр.

Если речь идет о доме, целесообразно проделать следующее:

• убираем из зоны досягаемости малыша предметы из стекла и керамики, богатые свисающие скатерти, нагревательные приборы; • туда же отправляем колюще-режущие предметы (ножницы, игольницы, ножи), мелочевку вроде пуговиц, бусин, лекарства, зажигалки; • ставим «заглушки» на розетки, прячем провода, маскируем вилки, чтобы у чада не было соблазна играть с ними; • лучше потратиться и поставить на двери специальные блокираторы: и двери не захлопнутся, и пальцы ребенка останутся целыми; • надежно фиксируем ящики комода, карнизы, стойки, шкафчики, стеллажи, иначе одно резкое движение, и незакрепленные предметы интерьера упадут на малыша;

• при имеющихся лестницах в доме есть смысл оборудовать их специальными заграждающими решетками и т.д.;

То есть весь свод правил безопасного дачного домика примерно такой же, как в городской квартире. Чем кардинально могут отличаться две «резиденции», так это наличием приусадебного участка.

Мы, взрослые, часто не придаем значения мелочам вроде легко открывающейся калитки или отсутствующей доски в заборе. Однако именно эти нюансы могут сыграть роковую роль. Поэтому в саду-огороде расслабляться вообще не рекомендуется.

Чтобы свести риски к минимуму, тщательно проверим всю площадь перед домом.

Например, стоит критическим взглядом оглядеть растительность перед дачей и избавиться от растений, таящих угрозу. К таковым отнесем волчью ягоду, крапиву, ландыш, клещевину, плющ, дурман и т.п.

Обработку сада химикатами оставьте до лучших времен, если поблизости гуляет малыш. Даже небольшая доза яда, попавшая в дыхательные пути ребенка, может вызвать отравление.

Или, чего доброго, на зубок попробует свежеобработанный фрукт-овощ.

Кстати, если ребенок страдает аллергическими реакциями, не провоцируйте его состояние. Забудьте о цветах, даже самых любимых и буйно цветущих, если те выделяют много пыльцы. К ним относятся бархатцы, подсолнухи, хризантемы, хмель, рудбекия и т.д. Поработали во дворе и огороде или просто сделали небольшой перерыв для восстановления сил, уберите подальше (в идеале под замок) все инструменты. Отведите мотыгам, граблям, лопатам, электроинструменту, топорам отдельное место. Можно определить им соседство рядом с химикатами (краски, растворители, средства против грызунов и насекомых-вредителей). Любопытный малыш может провалиться куда угодно. Поэтому надежно закрываем крышками бочки, колодцы, баки, бассейны, погреба, подвалы, чердаки, туалет. На маленького исследователя может упасть что угодно. Вследствие этого не оставляем без внимания приставленные к дому или деревьям лестницы, поленницы, сложенные кирпичи. Ваши надежные помощники – замки и щеколды (при условии, что до последних ребенок не дотянется). Ставьте их везде, где можно: на калитки, сараи, теплицы, гараж и т.п.

Можно сколько угодно работать над безопасностью дачного дома и его участка, но напасть может прийти, откуда не ждали. Нужно быть морально готовыми к тому, что малыш все равно:

1. получит ушиб, порежется или получит ссадину;
2. будет покусан насекомыми; 3. может отравиться; 4. получит солнечный или тепловой удар;

5. простынет (скажем, купаясь в холодной воде) и т.п.

В любом случае вам понадобится здравый смысл и аптечка. Что касается первого, то не допускайте долгого пребывания малыша на открытом воздухе, особенно в жаркую погоду. Вторая составляющая с медикаментами должна быть подготовлена заранее. Скажем больше: отсутствие аптечки на даче – верх легкомыслия. Пусть лучше вы вообще не откроете ее, чем окажетесь беспомощными перед лицом проблемы. Поэтому запасаемся зеленкой, йодом, бинтами, лейкопластырем, средствами, понижающими температуру, активированным углем, глазными каплями, препаратами против аллергии. Не забываем про солнцезащитные крема, спреи от насекомых, фумигаторы и пластинки-спирали против комаров.

Кажется, список требований к детскому отдыху на даче выглядит неподъемным.

Но, в самом деле, не лишать же любимых детей загородной жизни! Уже через пару-тройку дней все усвоят правила жизни за городом с учетом интересов малыша. Да и дети сами с удовольствием принимают новые условия.

Единственное, о чем не должны забывать родители, – ребенок всегда должен быть под присмотром. И здесь исключений из правил нет.

Источник: https://www.myjane.ru/articles/text/?id=20170

Как увлечь ребенка работой в огороде или саду

Ребенок на даче: как совместить воспитание и огород

Здоровый образ жизни – это не только фитнес и пробежки по утрам. Как вы уже поняли, читая статьи нашего сайта это несколько большее.

В частности, работая в огороде или саду всей семьей, вы приятно и с пользой для здоровья проводите время, выращиваете огурчики-помидорчики и воспитываете своих детей.

Как совместить все эти задачи? Может ли работа в огороде или саду объединять семью и воспитывать детей?

Чем полезна работа на земле

Подумайте, почему работа на земле в свободное время так привлекательна даже для коренных горожан. Наверняка не только потому, что они хотят обеспечить себя овощами или фруктами.

Часто огород — это приятное хобби для всей семьи, которое дает связь с природой, с естественной для человека средой обитания.

В этом смысле неважно, являетесь ли вы владельцем плодородного учатска в 20 соток или выращиваете укроп на подоконнике — происходит общение с живой природой, полезное и взрослым, и детям.

А еще это отличная возможность для родителей проводить время со своими детьми и приучать их к полезной деятельности. Работа на земле имеет огромный воспитательный потенциал.

Она научает чувствовать ответственность за то, что происходит в окружающей среде, показывает важность труда и воспитывает способность чувствовать удовольствие от него.

Все это настолько замечательно, что полностью оправдает потраченное время (как правило, его можно выкроить, более рационально построив свой рабочий график).

Как должна быть организована работа в огороде вместе с детьми, чтобы извлечь из нее максимальную пользу? Вот несколько советов.

Подготовительный этап

Спланируйте работу, начав с изучения почвы и климатических условий. Тут важно установить несколько моментов.

Характер почвы

Какова она? Песчаная или глинистая? Если почва на участке слишком плотная, разводить на ней огородные культуры сложно. Нужно приложить определенные усилия, чтобы улучшить ее качество. Например, добавить песок, перегной, сформировать клумбы и заполнить их более плодородной землей.

Климат

Что касается климата, прежде всего нужно определить, какова длительность вегетационного периода овощей в вашей местности.

Подходит ли он для растений с долгим периодом созревания? Или лучше ограничиться «быстрыми» культурами? Есть места, где вегетационный период длится восемь месяцев, а то и больше. А есть и такие, где он составляет всего три-четыре месяца.

При выборе растений вам придется ограничиться теми, которые успевают созреть за тот период, который дает им ваш климат.

Расположение

Где находится участок? Освещен ли он солнцем или большую часть дня остается в тени? Разные растения требуют неодинаковой освещенности. Обязательно учтите этот фактор при выборе культур, которые собираетесь выращивать.

Обеспечение водой

Есть ли у вас доступ к воде в достаточном количестве? Если нет, и при этом у вас засушливый климат, остановитесь на растениях, которые не требуют большого количества влаги.

Составьте план

Изучив исходные условия, вы можете составить план своего сада или огорода. Нарисуйте схему участка и обозначьте на ней освещенные и затененные места.

Выберите растения

Основываясь на всех этих факторах, выберите растения, которые оптимально подходят для ваших условий. При этом вам нужно учесть и то, будут ли пользоваться спросом у домочадцев выращенные овощи.

Согласитесь, что если они не едят свеклу, нет смысла ее выращивать, даже при самых подходящих почвах и климатических условиях. Неопытным огородникам стоит начать с простых культур, которые не требуют особого ухода. Это кабачки, тыквы, морковь.

С некоторыми оговорками к ним можно отнести томаты.

Как увлечь детей

  • Вовлекайте детей с самого начала. Пусть они участвуют в планировании и выборе растений. Обсудите, какую пользу это принесет именно им. Например, они смогут использовать выращенные тыквы для школьного праздника на Хеллоуин. Чем сильнее дети заинтересованы в практических результатах, тем увлеченнее они отдаются работе.
  • Определите зону ответственности каждого. Если в семье несколько ребятишек, есть смысл разделить огород на участки, «раздать» их детям и поручить уход за ними. Это возможно только в том случае, если они достаточно взрослые. Ведь на них ляжет ответственность за посадку, полив, удаление сорняков и сбор урожая.

    Однако учтите, что такое разделение внесет элемент соревновательности: будет хорошо видно, кто работал лучше и преуспел. Подумайте, нужно ли такое состязание в вашей семье.

  • Обсудите график огородных работ. Их удобно выполнять в утренние и вечерние часы, когда не так жарко. А значит, придется рано встать или отказаться от каких-то вечерних увлечений.

    Например, утро субботы подойдет: вместе поработав с 6 до 7 часов, вы сможете позавтракать всей семьей. Это отличная возможность провести время со своими детьми.

  • Используйте бумажные стаканчики. Прорастив семечко в такой емкости, удалите дно, а верхнюю часть перенесите в почву прямо с росточком.

    Дело в том, что некоторые дети не сразу могут различить, где полезное растение, а где сорняк. В первое время у них будет четкий признак: в стаканчике — то, что нужно оставить, снаружи — то, что следует удалить.

  • Делитесь прибылью.

    Если дело идет хорошо и вам удается продавать часть урожая, обязательно поделитесь прибылью со всеми, кто работал в огороде. Покажите детям, что это хобби приносит ощутимую материальную пользу.

  • Не забывайте об эстетике. Огород — не художественное полотно, но тоже может доставить немало удовольствия.

    Выбирайте культуры, которые приятно смотрятся, планируйте участок так, чтобы находящиеся рядом растения создавали красивую общую картину. Например, посадите помидоры разных форм, большие и маленькие, а также красные, розовые, желтые, черные плоды

  • .

    Работа в огороде или в саду — огромное удовольствие для взрослых и детей, да еще и прекрасная возможность побыть на природе. Для ребят это новый жизненный опыт, который они могут осмыслить при помощи взрослых (например, рассказать об этом или написать сочинение в школе). Для умных родителей — расширение сферы общих интересов, возможность проводить время вместе и отличный воспитательный инструмент.

    Источник: https://healthylifestyle.su/dom-i-semya/kak-uvlech-rebenka-rabotoj-v-ogorode-ili-sadu.html

    Дачная трудотерапия: заставлять, приучать, поощрять?

    Ребенок на даче: как совместить воспитание и огород

    Дача – это не только отдых, но и труд, а для детей – трудовое воспитание. Как приучать ребенка к садово-огородным работам? Нужно ли заставлять? Как не превратить огород из блага для семьи в мучительную повинность?

    «Дачная идиллия» из-под палки

    Марина Шмакова, психолог

    Когда родители приобретают дачный участок, они уверяют себя и других, что это затея – ради детей. Там они будут больше находиться на свежем воздухе, будут ближе к природе и натурпродуктуам в виде свежевыращенной морковки, огурчиков и других овощей, ягод и фруктов.

    Небольшой участок земли быстро начинает преображаться. Появляется дом, окруженный зеленым газоном и пышными цветниками. Высаживаются деревья и кустарники, делаются грядки под овощи, и все это ограждается забором.

    Все члены семьи после трудовой недели выезжают отдыхать на дачу. Папа вытаскивает из машины все новые и новые инструменты, потому что он строит дом. Мама достает сумки и корзинки с едой.

    Почему-то в этих сумках уже есть помидоры, огурцы, редис и даже зелень. Своей зелени, то есть собственноручно выращенным луку, петрушке и укропу только еще предстоит в виде семян попасть в землю и через две-три недели показаться на грядках. Да и яблоки появятся ближе к осени, в конце дачного сезона, а в маминой корзинке они уже сейчас лежат, очень даже симпатичные.

    Дети бегут к грядкам, смотрят, какие изменения произошли в природе. Прибавили ли посаженные их руками растения в росте, не засушило ли их солнце, не поломал ли ветер, не побило ли дождем и градом?

    Сначала родители объясняют своим детям, что выращенные на участке овощи лучше, чем купленные в магазине, а потом в воспитательных целях довольно требовательно говорят: «Раз посадили – ухаживайте!» Дачный труд не так скоро дает результат, принуждение начинает раздражать, и с каждым новым выходным днем мотивация у детей становится ниже.

    Возникает вопрос: надо ли заниматься такой сельскохозяйственной трудотерапией?

    Вместо того чтобы играть с детьми в подвижные игры или сходить в лес и на речку, папа с мамой упираются в свои неотложные дачные дела, которые никогда не кончаются, и вся их изначально благородная затея терпит крах. Выходные заканчиваются – и все семья, утомленная работой, возвращается домой в город.

    Иронично изображая современную дачную «идиллию», я вспоминаю свое детство. Мне было 15 лет, когда мама получила от завода участок земли. Нам пришлось с ней на этом участке пройти все круги ада: корчевать, копать, сажать, строить и так далее.

    Через несколько лет я возненавидела эту дачу, но как послушный ребенок каждую субботу и воскресение маршировала за мамой по дороге от автобусной остановки до участка. Машины у нас не было, так что урожай собирали и везли в сумке-тележке, несли в рюкзаке и авоськах.

    Мы с мамой все лето выращивали для нашей семьи овощи, ягоды и фрукты. Материально – это было выгодно, но физически – очень тяжело.

    Многие городские дети моего поколения прошли через такую трудотерапию. После таких выходных дней вечером на танцы не пойдешь, да и руки и ноги долго в порядок приводить надо: они в трещинах, мозолях и в земле.

    На мой взгляд, если городская семья испытывает материальные трудности и это объясняется детям, то садоводство и огородничество на дачном участке становится частью «бизнеса».

    Дети сами понимают необходимость помощи родителям, и их не надо заставлять. Им будет даже радостно помогать родителям в решении семейных проблем.

    Семьи, которые живут в сельской местности, как правило, имеют свое хозяйство, и там дети не спрашивают, зачем копаться на огороде. Они имеют свои обязанности и выполняют их.

    Если же необходимости в обеспечении большого урожая нет, то, выезжая из душного, пыльного города на выходные, каждый член семьи мог бы находить для себя дело, которым хотел бы заниматься.

    И здесь родителям важно не упустить момент и подсказать, даже показать детям, чем можно заняться на природе с пользой для себя и для других. В том числе, может быть, даже засеять грядки.

    Но не из-под палки, а в удовольствие.

    Грядки – это личный выбор

    Екатерина Заварухина, психолог

    Что значит «приучать» ребенка к дачному труду?! Показать, как это здорово! Как классно вскапывать грядки, как радостно, когда появляется первый росточек морковки или свёколки…

    Тут скорее стоит вопрос, а нравится ли родителям копаться в земле? Как сами они собираются на дачу – с восторгом или с глубоким вздохом: опять полоть грядки, опять «садить» картошку, опять, опять, опять?..

    Важно понимать, что все, что делает человек – выбор самого человека. Выбирает человек сам, а не кто-то за него. И если все-таки это добровольный выбор родителей, то поэтапно и ребенок будет знакомиться и привыкать к даче:

    1 этап, с рождения:

    — малыш спит на свежем воздухе, пока родители возделывают грядки; если они не ссорятся, а работают командой, то и ребенок будет вместе со свежим воздухом вдыхать любовь к даче.

    2 этап, от года до 3,5 лет:

    — ребенку все интересно, ему нужно показывать и объяснять: «Смотри, какой червячок! Ой, как красиво почки набухают! Скоро появятся цветочки! А земле нужно помочь, чтобы она нам дала хороший урожай: вот сейчас я возьму лопатку, и тебе тоже надо? Давай будешь мне помогать». В этом возрасте детям нравится помогать родителям, особенно, когда их подбадривают: «молодец, отлично!».

    3 этап, от 3 (3,5) до 5 лет:

    — важно поручать ребенку небольшие конкретные, но важные задания, например, полить маленькую грядку; нужно заинтересовывать ребенка, показывая ему прелести природы, но ни в коем случае не говорить «затопчешь, сломаешь!». Показывайте, как нужно обращаться с растениями, при необходимости просто говорят: «а вот здесь – немного поаккуратнее».

    От 5 лет и далее, если дачи не было, и родители собираются покупать:

    — стоит заранее вместе с ребенком смотреть фото с природой, бывать на природе, заинтересовывать растениями, показывая, как распускаются почки и цветы и т.п.

    Важно помнить, что заставлять – все равно что отдалять ребенка от дачи. Заставлять – значит показывать, что нужно делать то, что ребенок не хочет делать. А на самом деле необходимо показать, что там интересно, чтобы ребенок захотел сам.

    В подростковом возрасте, если другой мотивации не сформировано, есть уже только путь договоренности: «мы все члены семьи, у нас заведено ездить на дачу, потому что мы с нее получаем то, то и то».

    Также помогает определение конкретных обязанностей по дому. Подростку нужно предоставлять выбор, чтобы он сам решал, что лучше – прополоть две грядки или заняться уборкой в доме.

    Возможно, любовь к природе проснется сама собой.

    Обязанности посильные, согласно талантам

    Алексей Проскурин, отец 8 детей, в 1996 года уехал с женой из города в деревню в Костромской области

    Таким уж образом устроена деревенская жизнь: нельзя, чтобы кто-то не работал.

    У нас довольно большое хозяйство: огород, два поля картошки (не знаю, сколько по площади, но урожай снимали до ста мешков), корова и куры. Лето короткое, сезон работ, соответственно, тоже. Надо много успеть, так что в работе задействованы все члены семьи.

    Деревня у нас маленькая, живут, в основном, одни бабульки. Ни детского садика, ни пойти погулять со сверстниками. То есть дети с утра до вечера с нами. А у нас задача простая – летом пахать, чтобы перезимовать.

    Не вырастет картошка – и что делать? Супермаркетов тута нету. Положим, вот заметёт зимой дорогу, так, что недели две-три никуда не выберешься и к тебе никто не проедет. Надо как-то это время прожить.

    И если дрова есть, печка есть, картоха-овощи есть, мешок гречки-муки-макарон, молоко есть, то прожить можно.

    Поэтому у каждого есть круг обязанностей, посильных, конечно, и согласно талантам. Кто-то лучше дома управляется на кухне, кто-то с коровой умеет. Есть самые трудоёмкие работы, где чем больше народу, тем лучше: это окучивание и копание картошки или сенокос.

    Дети – они разные. Старшие у нас – более ответственные и самостоятельные. (Сейчас трое уже студенты). Самая старшая, Дарья, – самая трудолюбивая: просыпаешься утром, выходишь на крыльцо – в огороде Даша, грядку полет. Целый день где-то мотался, приходишь домой – там обед, всё помыто, баня затоплена…

    Алёнка в детстве была более разгильдяйская и склонная больше к развлечениям, но её можно было легко зажечь, мотивировать: вот доделаем всё и на речку поедем, мультики посмотрите, в компьютер поиграете. Она научилась работать, как электровеник: не всегда качественно, но очень продуктивно.

    Младшие уже не такие. Жизнь вокруг изменилась, мы теперь живём не так изолированно, и в связи с этим возникают какие-то новые соблазны: интернет, например. Поэтому младших детей приходится принуждать к работе более жестко, чем хотелось бы. Сам-то себя, взрослый, и то принуждаешь…

    Но тут, кстати, такой момент: работа работой, а надо и сказку на ночь, и деда Мороза на Новый год и Рождество, и снежные крепости, и поход за грибами и ягодами, и на речку, и на шашлыки, и конкурс на лучший рисунок по теме… «уборка картофеля».

    Источник Мужской журнал Батя http://rusbatya.ru/

    Источник: https://azbyka.ru/deti/dachnaya-trudoterapiya-zastavlyat-priuchat-pooshhryat

    8dach
    Добавить комментарий